Если речь, внимание, взаимодействие или сон развиваются не так, как вы ожидали, начните с того, что вы замечаете в повседневной жизни.
«Мой ребенок не разговаривает» может описывать различные трудности: мало слов, нечеткие звуки, ограниченное понимание или проблемы с использованием языка в общении с другими. Эти проблемы требуют разных видов поддержки. Первый шаг — описать, что ваш ребенок понимает и как он общается, включая жесты и звуки.
Подробнее
«Мой ребенок не концентрируется» — это может описывать самые разные ситуации. Ребенок может отвлекаться во время объяснения, быстро выходить из игры или казаться невнимательным. Внимание — это навык, который развивается с возрастом, и одно и то же поведение может иметь разные объяснения.
Подробнее
Ребенок, отводящий взгляд, может продолжать слушать или общаться другим способом. Зрительный контакт — это лишь одна из составляющих взаимодействия, наряду с жестами, выражением лица, речью и общим вниманием. При постоянных проблемах следует рассматривать ребенка в целом, а не судить о его развитии по тому, как долго он смотрит кому-то в глаза.
Подробнее
Постоянное движение может затруднять прием пищи, игры или семейные прогулки. Маленьким детям также необходимы возможности для движения и исследования окружающего мира. Эта страница посвящена активности в повседневной жизни; высокая активность сама по себе не является основанием для постановки диагноза СДВГ. На отдельной странице, посвященной СДВГ, объясняется более широкая диагностическая оценка.
Подробнее
Резкие перепады настроения или реакции на повседневные ситуации могут быть трудными как для ребенка, так и для семьи. Обратите внимание на ситуации, их продолжительность и последствия, а также на то, как ребенок успокаивается после этого.
Подробнее
Проблемы со сном могут включать в себя трудности с засыпанием, частые пробуждения или необычные события в течение ночи. Опишите всю ночь и следующий день. Разные модели поведения требуют разной реакции; пугающее событие не обязательно означает эпилепсию.
Подробнее
Если ваш ребенок не реагирует на свое имя, не общается должным образом или не участвует в играх, оценка развития может помочь уточнить его потребности. Аутизм включает в себя более широкий спектр различий в социальной коммуникации и ограниченное или повторяющееся поведение. Один признак не позволяет установить диагноз.
Подробнее
Заикание нарушает плавность речи. Ребёнок может повторять звук, растягивать его или «застревать» перед словом. Важно как само затруднение в речи, так и то, как ребёнок относится к общению.
Подробнее
«Все дело в телефоне или телевизоре?» — распространенный вопрос, когда у ребенка возникают проблемы с речью, вниманием или общением. Экраны заслуживают отдельного обсуждения, но одно лишь время, проведенное за экраном, не может объяснить состояние ребенка. Мы рассматриваем повседневную жизнь и развитие ребенка, не обвиняя семью.
ПодробнееЗаполните поля ниже, затем проверьте и отправьте сообщение в WhatsApp. Доступны несколько филиалов; после отправки сообщения команда клиники свяжется с вами, чтобы подтвердить бронирование, филиал, доступное время приема и стоимость консультации.
