Konuşma, dikkat, etkileşim veya uyku beklediğinizden farklı gelişiyorsa, günlük yaşamınızda fark ettiğiniz şeylerle başlayın.
“Çocuğum konuşmuyor” ifadesi farklı zorlukları tanımlayabilir: az kelime, anlaşılmayan sesler, sınırlı anlama veya başkalarıyla dil kullanmada zorluk. Bu sorunlar farklı türde destek gerektirir. İlk adım, çocuğunuzun ne anladığını ve jestler ve sesler de dahil olmak üzere nasıl iletişim kurduğunu açıklamaktır.
Devamını okuyun
“Çocuğum konsantre olamıyor” ifadesi birçok farklı deneyimi tanımlayabilir. Bir çocuk bir talimat sırasında dikkatini kaybedebilir, oyunu çabucak bırakabilir veya dinlemiyormuş gibi görünebilir. Dikkat, yaşla birlikte gelişen bir beceridir ve aynı davranış farklı açıklamalarla ortaya çıkabilir.
Devamını okuyun
Gözlerini kaçıran bir çocuk yine de dinliyor veya başka bir şekilde iletişim kuruyor olabilir. Göz teması, jestler, yüz ifadeleri, dil ve ortak dikkat ile birlikte etkileşimin bir parçasıdır. Sürekli endişe yaratan durumlar, çocuğun gelişimini sadece göz teması süresine göre değerlendirmek yerine, çocuğun bütününü ele almayı gerektirir.
Devamını okuyun
Sürekli hareket halinde olmak, yemek yemeyi, oyun oynamayı veya aile gezilerini zorlaştırabilir. Küçük çocukların da hareket etme ve keşfetme fırsatlarına ihtiyaçları vardır. Bu sayfa, günlük rutinlerdeki aktiviteye odaklanmaktadır; yüksek enerji tek başına DEHB'yi teşhis etmez. Ayrı DEHB sayfası, daha geniş kapsamlı tanısal değerlendirmeyi açıklamaktadır.
Devamını okuyun
Çocuğun ruh halindeki veya günlük durumlara verdiği tepkilerdeki ani değişiklikler hem çocuk hem de aile için zorlayıcı olabilir. Yaşanan durumları, sürelerini ve etkilerini, ayrıca çocuğun sonrasında nasıl sakinleştiğini not edin.
Devamını okuyun
Uyku sorunları, yatma saatinde uykuya dalmada zorluk, tekrarlayan uyanmalar veya gece boyunca olağandışı olaylar içerebilir. Tüm geceyi ve ertesi günü ayrıntılı olarak anlatın. Farklı durumlar farklı yanıtlar gerektirir; korkutucu görünen bir olay otomatik olarak epilepsi anlamına gelmez.
Devamını okuyun
Çocuğunuz ismine tepki vermiyorsa, beklendiği gibi iletişim kurmuyorsa veya oyunlara katılmıyorsa, gelişimsel bir değerlendirme ihtiyaçlarını netleştirmeye yardımcı olabilir. Otizm, daha geniş bir sosyal iletişim farklılıkları ve kısıtlı veya tekrarlayan davranışlar örüntüsünü içerir. Tek bir belirti tanı koymak için yeterli değildir.
Devamını okuyun
Kekeleme, konuşmanın akışını etkiler. Çocuk bir sesi tekrarlayabilir, uzatabilir veya bir kelimeye başlamadan önce takılıp kalabilir. Önemli olan hem konuşma güçlüğü hem de çocuğun iletişim kurma konusundaki duygularıdır.
Devamını okuyun
"Bütün bunlar telefon veya televizyon yüzünden mi?" sorusu, bir çocuk konuşma, dikkat veya etkileşimde zorluk çektiğinde sıkça sorulan bir sorudur. Ekranlar tartışmada yer almayı hak ediyor, ancak yalnızca ekran süresi bir çocuğun durumunu açıklayamaz. Aileyi suçlamadan, çocuğun günlük yaşamına ve gelişimine bakıyoruz.
Devamını okuyunAşağıdaki bilgileri doldurun, ardından mesajınızı gözden geçirin ve WhatsApp üzerinden gönderin. Birden fazla lokasyon mevcuttur; mesajınızı gönderdikten sonra, klinik ekibi rezervasyonunuzu, şubeyi, müsait randevu saatini ve muayene ücretini onaylamak için sizinle iletişime geçecektir.
